一转眼，寒假就要到了，老师们，你的寒假作业布置好了吗？小发想要问问大家，今年是否要给学生们布置一些大开脑洞的、不走寻常路、考验想象力的作业呢？来，今天小发就为大家支几招~
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老师，怎样让你的寒假作业“脑洞大开”？
紧跟时代潮流 啥火就带学生玩啥
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现在的学生更喜欢新鲜事物，这些“赶时尚”的事儿更能吸引学生的兴趣。带着兴趣完成作业，更能达到事半功倍的效果。
也能让孩子在兴趣中学习，培养孩子们关心生活、热爱生活的心态。
看完电影和书后 要让学生学会整理自己的想法
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寒假时间很长，读书和看电影一定是孩子假期生活中必须的事情。
那么读书，看完故事就拉倒。看电影，也不能是吃着爆米花、看个热闹。
我们可以让学生们写一些自己的感受，逐渐形成自己的评价体系。刚开始写不要限定字数，不要让学生对这件事产生一种负担。
也可以让学生们在读完书和观看电影之后，发挥想象，以文字或绘画的形式续编电影故事。
甚至，可以结合自己的寒假生活，编写属于自己的书和电影。
运动类的NBA比分在线作业 一定要注重互动
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可以让学生每天锻炼至少半小时，跳绳、骑车、游泳、跑步等都是很好的运动项目。
但其实事实证明，运动作业布置的不少，但爱玩的孩子还是有很大的运动量，比较宅的孩子还是不多出门。
这时候，就需要老师在布置作业时掌握一些技巧了。我们可以布置一些需要团队合作的作业，比如需要和父母进行一些亲子运动，或者和同学一起做活动。这样，亲子关系和朋友关系可以得到更好的发展。和别人一起，运动的积极性也能大大提高。
主动 让学生自己制定一次旅行计划吧
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世界那么大，寒假要和爸爸妈妈一起去看看。
在之前的旅途中，计划都是被父母定好的。这次，让学生自己做一次旅行计划吧。包括吃饭、住宿、开销、旅行路线。然后去实现它吧！
在旅行回来后，还可以对这次旅行做一个总结，写一个游记，记录自己的行程。
这不仅能锻炼学生的生活自理能力，还能培养孩子从小树立良好的金钱观念。
让诗词和手工 完美结合
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教育部出台了重磅政策，高中语文课标将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”，推荐篇目数量也从14篇（首）增加到72篇（首）。
既然对传统古诗文的重视程度越来越高了，各位老师不妨从现在起就加强孩子们的古诗词积累，在寒假可以让学生通过绘画、手工的形式，为自己喜欢的古诗词制作一副扇面、一只书签、一张小报……
说了这么多，来看看咱郑州近几年的创意寒假作业，你是不是也觉得“脑洞大开”呢？
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看看郑州近年的创意寒假作业长啥样~
经开区外国语小学特色寒假作业展邀您品尝舌尖上的家乡
郑州经开区外国语小学去年的寒假作业包括“舌尖上的家乡”、“‘年文化’小报”、“废物利用、巧手制作——我是小小发明家”、“我们的节日——春节征文”、“走遍大好河山——万里寻景”等形式多样。其中，“舌尖上的家乡”作业展成了美食盛宴，信阳毛尖茶，枣山腊鹅、腊肉、腊鱼、腊鸭等美味让同学们垂涎三尺……即时比分网
郑州23中创意灯笼装点美丽校园
在郑州23中学，结束了假期重回校园的学生们将他们亲手制作的元宵花灯挂到校园里，让沉寂了一个寒假的校园变得春意盎然。制作花灯是去年学校布置给学生们的创意“寒假作业”之一。这些花灯都是学生们自己设计、自己搜集原材料、自己动手制作的独创作品。各式各样的灯笼在微风中摇曳，吸引了学生和老师驻足观看。
郑州七中手写春联，写下新春的祝福
郑州七中在2017年的寒假作业要求学生用毛笔书写一副对联，并搜集有特色的春联十副，写出春联的特色。用毛笔书写春联，感悟中华文字的魅力。过新年，写春联，无形的墨汁在纸上写出有形的汉字，方方正正，一笔一划，用汉字的独特魅力传递新年祝福。
郑州106中学用画笔画出世界和历史
郑州106中学的同学们利用手中的画笔，将知识点融入到一幅幅妙趣横生的漫画中。地理作业学生们画的地图，风带、气候带精准到位。一位同学画的澳大利亚国家地理介绍将澳大利亚的独特地貌和生物画的惟妙惟肖。历史作业中同学们将中国近现代所发生的的大事件用漫画的形式表现出来，生动幽默的将中国历史串起来。
郑州中学创意鸟巢，让鸟儿有家可归
冬天来啦，鸟儿们栖息在何处？我们能为它们做些什么呢？这不，2017年寒假，郑州中学初中部生物组的全体教师为此开设了校本课程《新巢时代》，利用假期这一个难得的长假契机，动员学生和家长向自然献礼、为生命修筑爱巢的爱鸟护鸟倡议！
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布置寒假作业，还要讲究这些原则
其实，不管作业被布置成什么样，最终目的还是需要适合每一个学生，更需要和我们的教育目标一致。
布置作业，要符合学生的认知特征
家长与孩子共同完成素质作业、实践作业，是很好的亲子互动机会，会令亲子关系更加融洽。
但是，要注意把握好一个度，这个度就是，作业要符合学生的年龄特征，不超越学生的知识与能力范围，要保证让学生在完成作业过程中当主角，家长只能够当配角。
事实上，不管是什么作业，都应考虑不同年龄段学生的认知发展规律。教育家苏霍姆林斯基曾说，没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。
布置作业，要以学生的兴趣和感受为主
假期是属于学生的，所以假期作业更应该是开放式的、有选择余地的。要考虑学生是否有条件去完成，不要用条条框框将学生束缚住。
教师对假期作业应有评价，这样可以提高学生的积极性。如果没有评价，那么学生认为完成的好与坏，老师也不会管。那作业的功效将大打折扣。
布置作业，要让学生有可能发挥的余地
布置作业时，要注意寒假作业的全面性，要兼顾学科作业和社会实践活动兼顾，艺术类的，体育类的，娱乐类的等等。
设计寒假作业还得注意学生的个性化的特点，多出几个选题，让学生自由的选择，使学生的个性得到张扬。
布置作业，要掌握学生想法，从实际出发
通过调查、谈心等方式，了解学生喜欢什么样的暑假生活。
每年学生的思想在变化，学生周围的环境在变化，学生自身的能力在变化，这就需要我们年年重新去了解。只有了解学生所想，才能布置学生喜欢的暑假作业。
