东京奥运会还在继续。
这几天，中华体育健儿获得奖牌的信息不断冲上热搜，但其中也有令人遗憾的消息。
在7月27日晚举行的女子体操团体决赛中，中国选手芦玉菲发生失误，脱手从杠上掉落！
掉杠之后，这个00年的小姑娘立马站了起来，第一句话便是——“可以再翻吗”
比赛继续！
她迅速调整状态。顺利完成了后面的自由体操比赛，拿到13.166分。
虽然中国队以161.196分排名第七，无缘奖牌。
但大家都很心疼这个女孩。
有人说：
看着都疼，希望妹妹没事，继续加油！
00年出生的她，在我们看来还是个小妹妹，但在国内女子体操运动员里，已经算是“高龄”选手了。出征东京，背后付出了多少努力和伤痛，也只有她自己知道。可仅仅只是相隔了一天，芦玉菲在女子个人全能决赛高低杠项目中再次失误掉杠。
网友们不得不说：
这大概是心态出问题了！
还有网友分析了更深层的原因：
“失败过一次，很可能会技术层面出现问题，或者有心理阴影。相同场面会浮现起来，导致操作变形，再次失利。”
这也是体育比赛中最残酷的一部分。
你以为流血流汗昼夜不歇的努力训练了，除了别人的竞争，更要在赛场上稳住心态，坦然接受所有结局。
很多时候运动员们都在埋头训练，关键时刻，稳住了，就上去了。稳不住，就只能黯淡收场。
在知乎上有一个提问：
奥运会乒乓球混双决赛输了，
孩子非常伤心，该如何安慰孩子？
有家长说，在乒乓球混双比赛开始前，孩子还在做作业，于是家长告诉他：“没关系，等会看第三局吧，反正都会赢！”到了第三局，他问：“妈妈，为什么第三局输了！”家长说：“没事，再比一局！”第四局结果出来了，中国队输了！“妈妈，你不是说不会输的吗？”
家长发现，孩子根本承受不了这个结局。他嗷嗷地哭，抱怨着：你不是说会赢吗？
没有人不想赢。
赛场上的选手，赛场下的观众。
但比赛就是有输赢。人生也是有输赢。
而失败者要面临自己的挫败感和别人失望与责骂，常年累月生活在这样的思想环境里，心里很容易就产生不好的想法。
为人父母，很少有人会教孩子坦然面对失败，因为很多人自己也不知道怎么面对失败。
有研究表明，最好的挫折教育课是运动。
记得白岩松在书里说过自己经历的一件事：
有记者提问：“体育如何影响一代人？”
伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”
但是他的下一句话让我格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”
现在的孩子没经过挫折教育，所以，当逆境来临，孩子很可能在压力面临突然崩溃。而武术以理始以礼终则教会了每一个孩子如何面对挫折。
武术能产生的最优化的心理状态。孩子在适当的武术活动中，会产生最优化的运动愉快感。这种运动愉快感对孩子的情绪和情感影响是很大的，武术活动具有宣泄、中和、抵消和对抗不愉快情绪的作用，人通过武术活动，爆发出来的不仅仅是能量，同时更重要的是释放了积压的不愉快情绪。武术活动伴随着血流量和吸氧的增加，对中枢神经系统有良好的效果，可以控制抑郁，因为抑郁通常与低肾上腺素分泌量有关，武术运动增加肾上腺素分泌量。
武术能缓解紧张的情绪。情绪状态是衡量体育运动对心理健康影响的重要的指标。许多研究发现，参加愉快的、非竞争性的或有节奏的体育运动会产生显着的短期情绪效应，从而形成良好的情绪状态。
武术能增强自我控制感。孩子通过练习武术，控制感和自我控制得到了发展，他们在武术学习中可更多体验到成功感和竞赛感，也能从武术中体验到压抑感的释放，有满足感，会使锻炼者更加自觉地投入到运动中，这种积极的情绪体验具有直接的心理效益。
武术训练通过严格的体育锻炼来达到精神上的修炼，使人战胜自我，克服自身原来的懒散、胆怯、懦弱、自卑、消极等缺点，培养积极进取、顽强拼搏的精神以及坚韧不拔、自强不息的意志品质。
人生也是一场永不停歇的奥运会，每个人都在岁月里训练、强大。
每个人都有走上赛场的一天，每个人都有输的可能。荣耀的赢，体面的输，是我们每个人都要学习的必修课。
我们要做的，就是在这样充满着可能性的赛场里，成为超越自己的英雄。
